故事梗概：群鳥學(xué)藝的故事也叫“百鳥學(xué)藝”，故事內(nèi)容講述的是鳳凰教百鳥學(xué)筑巢的事情。在群鳥學(xué)藝的過程中，貓頭鷹、鳥鴉、麻雀都沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有燕子從頭到尾一直在認(rèn)真聽講。最后，其他鳥兒要么不會做，要么就做的窩毛毛糙糙，一點(diǎn)都不美觀。只有燕子搭的窩既美觀又結(jié)實(shí)。群鳥學(xué)藝的故事告訴我們，只有虛心、認(rèn)真、耐心地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
溫馨提示：故事共278字，閱讀時(shí)長約1分鐘。
▲群鳥學(xué)藝的故事圖片
許多鳥兒聽說鳳凰會搭窩，都到它那兒去學(xué)本領(lǐng)。
鳳凰剛說兩句，貓頭鷹覺得鳳凰只是長得漂亮，沒有真本領(lǐng)，就飛走了。
老鷹聽了一會兒，也拍拍翅膀飛走了。
鳥鴉聽了一半，覺得搭窩不難，也得意地飛走了。
麻雀聽了很久，覺得鳳凰說的和自己想的一樣，急忙飛回去開始搭窩。
只有小燕子認(rèn)認(rèn)真真地聽完了。它唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。
▲小燕子搭的窩
不久，小燕子的窩搭好了，它搭的窩不但漂亮，還結(jié)實(shí)又暖和。很久很久之后，貓頭鷹和老鷹仍舊不會搭窩；烏鴉和麻雀雖然搭成了窩，卻很粗糙，都不如小燕子搭得好。
只有虛心、認(rèn)真、耐心地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
▲百鳥學(xué)藝的故事插圖
（作者：佚名）
鑿壁偷光的故事也作“鑿壁借光”，鑿壁偷光的主人公是西漢的匡衡，講述的是匡衡家中貧窮沒錢買燈燭，在墻壁上鑿個洞借鄰居家的燭光讀書。鑿壁偷光匡衡最后成為了大學(xué)問家、官至丞相，因犯錯被免官為民，病死家中。鑿壁借光的故事啟示我們，要抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
懸梁刺股的主人公是東漢時(shí)期的孫敬和戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，懸梁刺股的故事也叫作“頭懸梁錐刺股”，分別出自《太平御覽》《戰(zhàn)國策》，講述了孫敬用繩子把頭發(fā)系在房梁上、蘇秦用錐子刺自己的大腿，防止犯困打盹、勤奮學(xué)習(xí)，最后分別成為著名的學(xué)者和政治家的事跡。懸梁刺股啟發(fā)我們，只有對自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移，刻苦努力，才能取得成功。
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晉平公炳燭而學(xué)的故事也叫“活到老學(xué)到老”，是一個有關(guān)學(xué)習(xí)的故事，講述了春秋時(shí)晉國國君晉平公七十歲的時(shí)候?qū)W習(xí)，并受到大臣師曠鼓勵的學(xué)習(xí)例子。晉平公炳燭而學(xué)的故事告訴我們一個道理，不管我們多大歲數(shù)，只要我們想要學(xué)習(xí)，都不算晚。不論年少年長，學(xué)問越多心里越亮堂。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，才不至于盲目處事，糊涂做人。活到老學(xué)到老也成了一句平凡而意境遠(yuǎn)大的經(jīng)典語錄。
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